盛世娱乐场注册送18元|精耕校园冰雪运动“沃土”培育冰雪强国未来栋梁

2020-01-11 15:37:05

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盛世娱乐场注册送18元,吉林省暨长春市2018年“百万学子上冰雪”启动仪式。

长春市冰雪嘉年华体验活动。

长春市青少年“未来之星”雪地球大赛。

南关区平泉小学冰雪运动会。 (本组图片均由长春市教育局提供)

编者按再过40天,2022年北京冬奥会即将进入两周年倒计时,“三亿人参与冰雪运动”的愿景,正在亿万国人逐渐高涨的运动热情中逐步走向现实。

“少年强则中国强,体育强则中国强”。实现“三亿人参与冰雪运动”的目标,推动青少年参与冰雪运动是其中重要部分,也将为中国冰雪运动和冰雪文化可持续发展打下深厚基础。

为进一步推广普及校园冰雪运动,加强校园冰雪师资队伍建设,引领学生参与冰雪活动,培养学生冰雪运动兴趣,提高学生冰雪运动技能水平,储备冰雪人力资源和冰雪消费基础人群,2017年11月,长春市教育局、市体育局、市发展和改革委员会、市财政局、市文广新局、市旅游局、共青团长春市委联合印发《长春市中小学“百万学子上冰雪”行动计划》,政策发力,将冰雪运动推广瞄准青少年。

两年多来,长春市紧紧抓住2022年北京冬奥会的历史机遇,发挥长春地域性特色优势,加快冰雪运动的普及和提高,着力培养青少年对冰雪运动的兴趣和爱好,促进青少年冰雪运动的普及发展,实现冰雪运动跨越式发展。坚持以立德树人为根本任务,以满足青少年冰雪运动需求为基本取向,以发展冰雪运动、提高中小学生体质健康水平为根本目标,以推进冰雪运动进校园为有效载体,以每名学生至少掌握一项冰雪运动技能为主要抓手,进一步激发广大中小学生对冰雪体育运动的热爱,着力打造校园冰雪运动长春模式,影响和带动长春冰雪运动繁荣健康发展,为办好人民满意的教育、建设东北亚区域性教育中心贡献力量。

尽管室外寒风凛冽,但在平泉小学的操场上,一堂滑雪教学课让每个学生都热情满满。从护具穿戴、检查、热身运动,到滑雪基本动作、近似于八字形的站位……即便摔倒了,大家也不气馁,课堂气氛十分活跃。这是拥有丰富冰雪资源的北国春城长春,开展中小学“百万学子上冰雪”行动的缩影之一,冰雪运动的推广,孩子们唱起“大主角”。

“让冰雪运动的种子扎根校园,发挥其体育、教育、社交等多种功能,让其成为冬季的一种生活方式,这样才能深入人心。”市教育局相关负责人说,期望孩子们通过亲身体验,感受到冰雪运动的魅力,并带动冰雪运动在全市中小学校园广泛开展。

顶层设计政策发力:

抢抓北京冬奥会历史机遇

伴随冬奥会的临近,冰雪产业迎来前所未有的发展契机。紧紧抓住历史性机遇,承接好冬奥效应,让冰雪保持健康良性发展势头,持久释放经济、社会、生态活力,向高质量的冰雪经济迈进,是我市以冰雪作为突破口推动新旧动能转换、产业转型升级的题中之义。

强化学校体育是实施素质教育、促进学生全面发展的重要途径,对于促进教育现代化、建设健康中国和人力资源强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。近两年来,我市以顶层设计和政策创新引领校园冰雪运动实践。

市教育局作为《长春市中小学“百万学子上冰雪”行动计划》的牵头单位,积极推进落实冰雪运动协同参与工程,与各相关部门建立合作联系,集结资源,汇聚力量,形成工作合力。多渠道调动社会力量支持校园冰雪运动发展的积极性。充分发挥职业俱乐部、体育运动学校、高校在人才培养方面的积极作用,鼓励有条件的体育俱乐部、企业及其他社会组织联合开展有利于校园冰雪运动发展的公益活动。完善相关政策,引导社会资本进入校园冰雪运动领域。

作为牵头部门,市教育局坚持以人为本,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,切实提高学生体质健康水平和综合素质,促进广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力。坚持集成创新,以政府为主导,以学校为主体,鼓励社会力量参与,发挥市场机制作用,完善支持政策,整合利用各种资源,形成校园冰雪运动发展合力。坚持统筹兼顾,强化顶层设计,做好规划布局,试点先行,渐次推开。注重与阳光体育运动、体育艺术“2+1”、“蓓蕾计划”以及研学旅行等有机结合。坚持因地制宜,推动立足当前和着眼长远相结合,室内室外相结合,普及和竞技相结合,硬件建设和软件提升相结合,从实际出发,宜冰则冰、宜雪则雪。

实验区先行先试:

打造校园冰雪运动“新高地”

近两年,我市完善市、区两级实施方案,既做好顶层设计,又结合实验区、实验校的实际,循序渐进推动,实行“一校一策”“一校一案”,以少年之英气、青春之锐气,汇聚先行先试的集群效应,打造校园冰雪运动“新高地”。

市教育局引导实施冰雪运动试点推进工程,组织开展“中小学百万学生上冰雪”实验区、特色学校创建活动,先期以南关区、长春新区作为实验区,以省首批冰雪运动特色学校为实验校,先行先试,积累经验,渐次铺开,以点带面,多点开花,整体推进中小学校园冰雪运动发展。实验区坚持效果导向,通过建立健全网络化的阵地、课程化的内容、系列化的活动、规范化的管理、制度化的保障,切实起到示范、引领、带动作用,逐步向全市中小学校覆盖,使冰雪运动进入各级各类学校的课内外体育活动。

南关区作为冰雪运动的奥体之乡,先后走出李佳军、陈露、梁文豪等三位冰坛世界冠军,校园冰雪运动已成为南关“生态教育”新品牌的一张金色名片。目前,全区有30%的学校常年坚持开展冰雪项目训练。南关区立足传统优势,确立“兴趣化普及”“竞技化促进”“专业化发展”多管齐下的发展战略,创设“三类三型”冰雪活动项目架构,即知晓类、体验类、特色类项目,普及型、提高型、专业型项目。在平泉小学等5所冰雪运动“龙头学校”带动下,采取“试点先行、全面铺开”的发展步骤,结合大学区特色,研究确立各自的发展项目,辐射引领校园冰雪运动在区域全面铺开。

长春新区完善冰雪运动基础设施设备配备。按照统筹协调、因地制宜的原则,支持各校冰雪运动场地建设及设施、设备配给,为学校定制个性化“冰雪包”。目前开展的冰雪项目有高山滑雪、短道速滑、雪地球、地板冰壶、雪合战、旱地越野滑轮、轮滑、旱地冰球、旱雪、越野滑雪、短板滑雪、轮滑球、趣味冰雪游戏等。2019年冬季,全区共有12所学校浇设冰场,总面积达1.5万平方米,为学生在校内上冰实践提供了有力保障。

冰雪运动走进课堂:

我市已有31所“全国青少年校园冰雪运动特色学校”

随着长春冰雪活动“磁场效应”的愈加显现,“校园”,无疑被视为发展冰雪运动的沃土。冰雪运动不只是一项体育运动,它与研学、营地教育一样,很大一部分都是希望孩子有目的的娱乐和深度探索自己,强调实践探索和感知教育。近两年,市教育局大力实施冰雪运动进课堂工程,希望能让孩子通过体验式学习,将体验过程逐渐内化,变成一种终身受益的能力——实现广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力、全面发展。

市教育局推动将冰雪运动纳入体育课教学内容,科学统筹冰雪课程教学与其他学科教学,在课时分配、教师配备、教学管理、绩效评价等方面为冰雪运动教学改革创造良好条件。鼓励学校因地制宜采取多种方式开发共享高质量的教学资源,逐步实现优质教学资源全覆盖。组织专业人士编写冰雪运动教材,切实推动冰雪运动进课堂工作。

2017年年底,南关区以课程建设为切入点,汇集龙头校校长、教研员、一线教师多方智慧,与市冬季运动管理中心、市教育局及教研室的相关领导和专家反复研究修改,编写了初中和小学两个版本的《南关区中小学冰雪运动知识读本》,详细讲解冬奥会相关常识及冰上、雪上和滑行项目的简介与分类、起源与发展、基本规则和观赛礼仪,用学生喜闻乐见的图文并茂、通俗易懂的形式呈现出来。

截至目前,我市有175所中小学被评为“吉林省冰雪特色学校”,其中包含5所“2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范校”(包括南关区平泉小学、高新开发区尚德学校、高新开发区慧仁学校、长春新区北湖明达学校、高新开发区慧谷学校 )和31所“全国青少年校园冰雪运动特色学校” (包括朝阳区白山小学校、南关区树勋小学、宽城区小南小学、二道区吉林小学、绿园区迎宾路小学、净月潭实验小学、经开区博远学校、双阳区第一实验小学、德惠市第二十七中学、农安县德彪小学等)。市教育局深入调研,统筹规划部署,要求各特色校的冰雪替代器材、地板冰壶、雪地球、短道速滑等器材设备及时安装到位,应用于日常课堂教学。

夯实冰雪运动师资:

储备校园冰雪运动人力资源

教师是立教之本、兴教之源。近两年来,市教育局实施冰雪运动师资培训工程,注重建设高素质专业化校园冰雪运动教师队伍,加强校园冰雪师资队伍建设,储备冰雪人力资源。

市教育局着力打造形式多样、方法科学、内容丰富的冰雪运动师资培训体系。依托东北师范大学、吉林体育学院等高校资源以及社会专业机构组织开展冰雪运动师资培训工作。制定冰雪运动师资培训计划,采取自主培训、合作培训、委托培训等多种培训方式,坚持理论和实际相结合,进行冰雪项目、替代项目、民俗传统项目等内容的培训。

2018年以来,我市各级各项冰雪师资培训,累计培训体育教师近千人。在参加省冰雪项目体育教师培训班的基础上,先后开展了地板冰壶、旱地冰球、雪地球、高山滑雪等专项师资培训,并与国家冰雪旅游人才培训基地开展联合培训。两个实验区分别打造本区的冰雪运动师资培训品牌,不断加大培训辐射范围、提升培训质量,力争实验区全体体育教师全覆盖。

打造品牌赛事活动:

激发青少年参与冰雪运动热情

如今,在长春的中小学校园,孩子们不畏严寒、逐冰嬉雪、强身健体、寓教于乐、励志起航,在冰雪运动中锻炼身体,淬炼意志,校园冰雪氛围日渐浓厚,冰雪文化深入人心。

“竞技体育是一个国家综合国力的重要体现,是国家软实力的重要方面;竞技体育孕育的中华体育精神是中国精神的生动体现。我们引导全市中小学生坚持参加冰雪运动,在运动中强健体魄;掌握一项冰雪技能,在运动中养成习惯;积极参与冰雪活动,在运动中传递幸福;了解运用冰雪知识,在运动中传播文化;切身感受冰雪魅力,在运动中坚定信念。”市教育局相关负责人说。

近两年来,市教育局坚持“情感需要体验,技能需要训练,意志需要磨练”的原则,积极创设形式多样、喜闻乐见的学生参与、体验的活动形式,先后组织开展长春市“百万学子上冰雪”启动仪式、长春市中小学校冰雪项目推介会、中国滑冰协会百校计划暨吉林省教育厅“冰雪进校园”启动仪式等活动,掀起校园冰雪运动热潮。

市教育局实施冰雪运动项目普及工程,通过体育课教学、大课间活动、体育赛事等渠道,面向全市中小学生推广普及冰雪运动,推动人员普及;通过开展冰雪项目体验推介活动,推广滑冰、滑雪等冰雪运动项目,抽冰猴、雪雕等趣味项目,轮滑、滑板等替代项目,推动项目普及;开展以冰雪为题材书、画、摄影、征文活动,开展冰雪运动知识、冬奥会常识、观赛礼仪的教育,营造冰雪文化氛围,推动文化普及。

深入推进行动计划:

推动中小学冰雪运动全覆盖

据悉,到2020年,我市将支持创建5个实验区、200所特色学校,建立10个青少年校外冰雪活动基地、5个冰雪研学旅行冬令营基地,创建中小学冰雪运动指导与训练中心,逐步推动长春市中小学冰雪运动全覆盖。

下一步,市教育局将协调相关部门加大用于我市中小学师生培训、实地现场教学、冰场浇筑等方面的资金投入,为百万学子上真冰真雪提供更有力资金保障;进一步细化培训项目,构架出我市横向纵向并举的系统冰雪运动师资培训体系;将在原有赛事基础上,举办中小学生速度滑冰比赛、中小学生短道速滑比赛、中小学生雪地球比赛、长春市雪合战比赛等冰雪赛事;将举办青少年书画艺术大赛、“我心中的冬奥吉祥物”征集等活动,打造更多在全国具有影响力的青少年冰雪品牌活动;将继续整合我市冰雪资源并充分利用,鼓励社会力量创办各类适合青少年的冰雪运动俱乐部,实现校内与校外相结合、普及与提高相结合、教学与实践相结合,把冰雪运动进校园打造成为我市的特色品牌,惠及百万春城学子。

值得一提的是,“筑梦冰雪·相约冬奥”全国学校冰雪运动竞赛暨冰雪嘉年华活动和吉林省“百万学子上冰雪” 主题日活动,将于12月27日10时在净月雪世界举行,全市各级各类学校同步组织开展校园冰雪活动。届时,长春中小学校园激情舞动,将掀起百万学子上冰雪新一轮热潮。

与冰雪结缘,与运动为伴。近两年来,我市广大青少年学生在跳跃的音符里逐冰嬉雪,在舞动的旋律中健体强身,同享冰雪盛宴,共筑健康基石。长春市中小学“百万学子上冰雪”行动,把寒冷冬季变成运动冬季、火热冬季,塑造青少年坚毅、自信品格及团结协作意识,成为促进身心全面发展的重要载体。

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。市教育局将与各相关部门密切加强合作联系,集结资源,汇聚力量,形成工作合力,助力长春“奔跑”在振兴校园冰雪运动的道路上! (撰稿 李秀薇)

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